“举个栗子，s(x)=2+(k1l2+k2l1)x4+o(x7/2+e)，其中k1=2ζ(2)/7ζ()，k2=4ζ(2)/7ζ()(γ+12/7+2ζ(2)/ζ(2)+2ζ()/ζ())，l1:=∫-∞∞i1(λ)dλ，l2∫-∞∞i2(λ)dλ，i1(λ)=(∫01e(u2，λ)du)4∫04e(-uλ)du，i2(λ)=(∫01e(u2，λ)du)4∫04(-uλ)，那我们构造的定理应该为……”

        “第三点，素数定理在复平面上的使用，众所周知……”

        顾律语速不停。

        “第四点……”

        “第五点……”

        ……

        十几分钟的时间，顾律一脸指出众人框架中的十几处不足之处。

        而且每一处问题，都是切切实实存在的，不存在顾律是在鸡蛋里头挑骨头。

        这个结果让众人更加羞愧。

        他们意识到，这个让他们志得意满，几近完美的课题框架，在这位老师眼中，根本就是漏洞百出的存在。

        于是几人部收敛起内心的骄傲，认真的听着顾律一一指出他们的不足。

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