我提出来的？

        这怎么可能！

        老师您实在是太高看我了啊！

        那样一套近乎于完美的新编码方案，就算是再给我十年的时间，我也不可能在一天之内就将其构思出来！

        在郭院士的注视下，艾亮摇摇头，客客气气的答道，“不，老师，方案是顾教授提出来的！”

        得到艾亮回复的郭院士眼皮一跳，“又是顾律！”

        又是顾律，还是顾律，一直是顾律！

        郭院士发现，自己已经愈发看不懂这个只有二十五岁的年轻人了！

        或者说，郭院士已经不清楚，这个年轻人的极限……究竟在哪里？

        顾律一次次给郭院士惊喜，但却一次次出乎郭院士的预料。

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